ORATORIA

Sin duda en la historia, lo mas importante a sido la capaz de hablar, esta ha evolucionado a travez de los siglos, pero siempre manteniendo un solo fin: "PERSUADIR A LAS MASAS", no es facil tener esa cualidad y facilidad de poder hablar frente a la gente y poder persuadirlas y poder convencerlas, sin embargo desde la epoca de Grecia,  los filosofos Platon y Socrates plantearon pautas para tener una fluidez y una elocuencia al dar una charla, pautas de las cuales muchas fueros usados por el cesar para su gobierno.

Muchas de las pautas dadas por estos maestros de la filosofia hablaban sobre el correcto uso del escenario, sobre el correcto uso de la entonacion de la voz, el correcto uso del lenguaje, el correcto uso de la expresion corporal, el manejo del escenario y la buena interaccion con la audiencia. Estos concejos fueron adoptados por grandes oradores y lideres en la historia, personas que lograron mover masas a su antojo desde politicos como Jhon F Kennedy en Estados Unidos, hasta uno de los mejores oradores que ha tenido la historia Adolfo Hitler (infortunadamente no uso su habilidad para el bien) y aca en Colombia uno de los mejores politicos y oradores que se ha visto pero que infortunadamente fue asesinado Jorge Eliecer Gaitan quien logro mover a la gente y tenia una habilidad para hablar y convencer tan buena que de no haber sido asesinado sin duda hubiera arrasado con las elecciones presidenciales.



Tambien quiero mostrar 2 discursos que sin duda marcaron la historia y se aprecia en su totalidad el correcto uso de todas la pautas que marcaron los grandes filosofos de la historia acerca de la oralidad y sus derivados.

El primer video es como lo mencione antes acerca de Adolf Hitler, sus palabras fuertes y emotivas y correcto uso de la voz y su manera de llegarle a la gente lo llevo a convertirse en un simbolo del partido nacional socialista.





El segundo video tal vez un poco mas ameno de ver es el de una niña de 12 años que durante un discurso silencio a la ONU con un correcto uso de entonacion de la voz y de una correcta seleccion de palabras a usar, este sin duda es uno de los discursos mas emotivos que he tenido la oportunidad de apreciar.



Sin duda la oratoria y sus derivados son parte fundamental de la sociedad, la capacidad para convencer y persuadir no la tiene cualquiera, es algo que hay que desarrollar desde pequeños (claro esta el ejemplo del presidente Obama), pero lo mas importante es usar esa habilidad para el bien, para transmitir conociemiento, para enseñar, para llegarle a la gente y no para hacer cosas crueles y malvadas.

Sebastian Sarmiento Lopez

Inv. Criminal

Sede Cajica

MODULO 4: ORATORIA.DIALECTICA,ELOCUENCIA Y RETORICA

ORATORIA:

Es el arte de hablar en público con elegancia para persuadir, convencer, educar o informar a un auditorio. Se dan principios básicos de la comunicación, la pedagogía y la homilética para presentar discursos, conferencias, seminarios y sermones.

La oratoria esta dada para todo el mundo simplemente debemos aprender a manejar  nuestra tonalidad de voz,manejo del publico,escenario,la expresión corporal.


Se debe llamara la atencion del del publico ya que la idea es que les interese el tema del que se habla mas no aburrilos y que se retiren del auditorio.


Hay oratorias de diferentes tiempos :


-Una oratoria normal dura 1 hora.
-Una buen oratoria dura 45 minutos.
-Una exelente oratoria dura 30 minutos.




Los géneros oratorios:


Existen tres géneros de discursos de oratoria: el genus iudiciale (género judicial), el genus deliberativum (género deliberativo o forense) y el genus demonstrativum (género demostrativo o epidíctico).

• El genus iudiciale es el que corresponde a las exposiciones realizadas ante un juez con el objetivo de acusar o defender, respecto de un asunto del pasado, una causa planteada en término de justicia frente a injusticia. Sus polos son acusación y defensa
• El genus deliberativum es el que corresponde a los discursos pronunciados ante una asamblea; el orador pretende aconsejar o disuadir en términos de utilidad. Frente a la género judicial, que se centra en acontecientos pasados, el tema de los discurso deliberativos es cómo afrontar en el futuro un determinado asunto.
• El genus demonstrativum se centra en individuos particulares a los que se trata de alabar o denostar ante un público; se ocupa de hechos pasados y se dirige a un público que no tiene capacidad para influir sobre los hechos, sino tan solo de asentir o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o vituperándolos. Está centrado en lo bello y en su contrario, lo feo. Sus polos son, pues, el encomio y el denuesto o vituperio.

DIALECTICA:


Dialéctica erística o el arte de tener razón, expuesta en treinta y ocho estratagemas es un pequeño tratado inconcluso escrito por el filósofo alemán Arthur Schopenhauer, basado principalmente en los Tópicos de Aristoteles. Fue publicado en 1864, postumamente, por Julius Frauenstädt bajo el título de Eristik (Erística).


Las treinta y ocho estratagemas

1. La amplificación.
2. El uso de homonimia.
3. "Tomar la afirmación que ha sido formulada en modo relativo ... como si lo hubiera sido en general."^]
4. Mediante prosilogismos;
5. Premisas falsas.
6. Petición de principio.
7. Proceder "preguntando al adversario para poder deducir de sus respuestas la verdad de nuestra afirmación."
8. "Provocar la irritación del adversario y hacerle montar en cólera".
9. "No establecer las preguntas en el orden requerido por la conclusión a la que se desea llegar con ellas, sino desordenadamente; el adversario no sabrá a dónde queremos ir."
10. "Si se advierte que el adversario niega intencionadamente aquellas preguntas cuyas respuestas afirmativas podrían ser utilizadas en benefício de nuestra tesis, hay que preguntarle lo contrario de lo que debemos haciendo como si esto fuese lo requerido para defenderla".
11. "Si hacemos una inducción y el adversario admite como válidos los casos particulares mediante los que se prueba, no debemos preguntarle si también admitirá la verdad general que puede concluirse de aquéllos, sino que debemos introducirla a continuación como si se tratase de algo ya establecido y admitido anteriormente".
12. "Si la conversación versa sobre un concepto general que carece de nombre proprio y tiene que designarse trópicamente mediante una similitud, enseguida hemos de elegir nosotros el símil, de manera tal que sea lo más ventajoso posible para nuestra afirmación."
13. "Para lograr que el adversario admita una tesis debemos presentarle su opuesta y darle a elegir una de las dos".
14. Estratagema que, entre otras cosas (?), "pertenece a la fallacia non causae ut causae [engaño producido al tomar lo no fundamentado por el fundamento]."
15. "Si hemos expuesto una tesis paradójica, pero nos encontramos en dificultades para demostrarla, presentamos al adversario otra tesis correcta, aunque no del todo evidente, para que la acepte o la refute como si de ello quisiéramos obtener la prueba; si sospechando alguna treta la rechaza, entonces lo reducimos ad absurdum [al absurdo], y triunfamos; pero si la acepta, habremos dicho entretanto algo razonable, y ya veremos cómo sigue adelante el asunto."
16. argumenta ad hominem o ex concessis.
17. "Si el adversario nos amenaza con una refutación, a menudo podremos salvarnos mediante una sutil diferencia en la que antes no habíamos reparado, si es que el asunto se presta a alguna que otra ambiguedad o permite su remisión a un doble caso."
18. Mutatio controversiae, "cambio del tema de la discusión".
19. "Si el adversario nos solicita explícitamente alegar algo en contra de algún punto concreto de su afirmación pero no tenemos nada adecuado, tomamos el asunto de manera general y argumentamos así en su contra."
20. "Cuando hayamos obtenido del adversario la concesión de una premisa que requeríamos, tenemos que deducir la conclusión deseada no con más preguntas, sino concluyéndola inmediatamente nosotros mismos".
21. "Si observamos que el adversario utiliza un argumento meramente aparente o sofístico podemos anularlo sencillamente atacando su capciosidad y apariencia".
22. "Si el adversario nos conmina a que admitamos algo de lo que inmediatamente se seguirá el problema que se debate en la discusión, nos negamos aduciendo que se trata de una petitio principii, pues tanto él como el auditorio confundirán con facilidad una tesis, que en apariencia se parece al problema."
23. "La contradicción y la discordancia motivan la exageración de la tesis."
24. "Uso abusivo de la deducción."
25. Apagoge mediante una "instancia"; exemplum in contrarium.
26. Retorsio argumenti.
27. "Si inesperadamente el adversario se muestra irritado ante un argumento, debe utilizarse tal argumento con insistencia".
28. Argumento ad auditores: "se arguye una observación inválida, cuya invalidez sólo reconoce el experto."
29. Hacer diversión: "comenzar "repentinamente a hablar de otra cosa totalmente distinta como si tuviese que ver con el asunto en cuestión y constituyese un nuevo argumento en contra del adversario."
30. "El argumentum ad verecundiam [argumento al respeto]. En vez de razones se usan autoridades elegidas a la medida de los conocimientos del adversario."
31. Declararse "fina e ironicamente incompetente".
32. Subsumir una afirmación del adversario "bajo una categoría aborrecible con la que pueda tener alguna semejanzacon la que se relaciona sin más".
33. Responder: "'Esto será verdad en la teoría, pero en la práctica es falso'".
34. Evadirse "respondiendo con otra pregunta o con una respuesta esquiva o con algo que carece de relación alguna con el asunto en discusión".
35. "En vez de influir en el intelecto con razones, se influye en la voluntad por medio de motivos".
36. "Desconcertar y aturdir al adversario con absurda y excesiva locuacidad. Esto tiene que ver con que frecuentemente creen los hombres, al escuchar palabras huecas, que se trata de graves pensamientos", frase del Fausto de Goethe.
37. "Cuando el adversario, llevando de hecho razón, ha tenido la mala suerte de elegir para su defensa una prueba inadecuada que podemos invalidar fácilmente, damos con eso todo el asunto por refutado."
38. "Cuando se advierte que el adversario es superior y se tienen las de perder, se procede ofensiva, grosera y ultrajantemente".

ELOCUENCIA:


 Elocuencia (del latín eloquentia) es la capacidad de expresarse en público de forma fluida, elegante y persuasiva. Es una manera de expresar emociones de tal forma que produce convicción o persuasión en el oyente, mediante la lengua hablada o escrita, de una forma llamativa y apropiada.


El concepto de elocuencia surgió en la antigua Grecia. En la mitología griega, Calíope (una de las nueve hijas de Zeus y Mnemósine) era la musa de la poesía épica y la elocuencia. Así mismo, la elocuencia era considerada la forma más elevada de la política por los antiguos griegos.


El término "elocuencia" proviene de la raíz latina loqu o loc que significa "hablar". Así, ser elocuente es tener la capacidad de comprender y ordenar el idioma de tal manera que sea empleado de forma agradable y con gran poder de persuasión.


Hay que estar muy bien preparado y tener facilidad de palabra para ser calificado de elocuente. Un ejemplo clásico es el de los políticos, quienes usualmente poseen tales condiciones. Otro ejemplo es el caso de los publicistas, en cuyo caso la elocuencia es la clave para la consecución de resultados.




RETORICA:


La retórica es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de la literatura, ciencia política, publicidad, periodismo, etc.) que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética del mismo, añadida a su finalidad comunicativa.
Históricamente, la retórica tiene su origen en la Grecia clásica, donde se entendía, en palabras de los tratadistas clásicos, como el ars bene dicendi, esto es, la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario.
La retórica se configura como un sistema de reglas y recursos que actúan en distintos niveles en la construcción de un discurso. Tales elementos están estrechamente relacionados entre sí y todos ellos repercuten en los distintos ámbitos discursivos.




La retorica elocuencia y dialectica son herramientas fundamentales para la oratoria con base en estas sera mas facil la expresion en un auditorio.

Estefany Paola Uribe Vargas

Sede Cajica

Inv.Criminal

Modulo 4: Oralidad.

La oralidad se ha dado a través del tiempo ya el hombre necesita comunicarse con otros, la oralidad tiene tres factores importantes:

Lenguaje Corporal: Aquí podemos hablar del lenguaje que expresa el cuerpo podemos tomar el ejemplo de cuando se está exponiendo la forma en la que nos paramos, si nos tocamos el cabello, sino miramos al público como debe ser, si buscamos entretenerlos con algo mientras expones, este tipo de Lenguaje se le conoce como corporal.

Lenguaje Oral: La forma en la cual nos expresamos oralmente, las palabras que utilizamos, debemos tener las palabras precisas en el momento exacto, ya que necesitamos sabemos expresar de manera adecuada y educada. 

Lenguaje Escrito: Es la forma en la que nos expresamos mediante palabras escritas en documentos como cartas, ensayos y otros, de igual manera es importante el tipo de palabras que utilizamos según el tipo de público al que queremos llegar ya sea de manera oral y escrita para que sea mas clara la información.

También sabemos que hay tres aspectos fundamentales para tener una buena oralidad y estos son:

Retorica: Es la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr el convencimiento del público.

Elocuencia: Es la capacidad de hablar con fluidez, elegancia y convencimiento.

Oratoria: Es el arte de hablar con fluidez. 

Para lograr estás tres cosas necesitamos tener un tono de voz adecuado que cambie según lo que se lea o lo que se diga ya que si siempre utilizamos un tono apagado va a hacer que nuestro publico se duerma, mientras si tenemos un tono de voz que cambie que se dinámico lograremos obtener la atención de el, también debemos tener un buen manejo del escenario que la persona que expone se mueva en el que lo maneje, el lenguaje corporal hace que el exponente tenga credibilidad según como lo dice. Esto nos ayuda a tener una buena comunicación, en este modulo hicimos tres lecturas en las cuales se ve que pasa cuando no hay una optima comunicación una de ellas es la siguiente:

De : PRESIDENTE
Para : GERENTE GENERAL

El lunes próximo, a eso de las siete de la tarde el cometa Halley se hará visible. Es un acontecimiento que ocurre cada 78 años. Reúna a todo el personal en el patio de la fábrica, todos usando casco de seguridad, que allí les explicaremos el fenómeno. Si llueve, este raro espectáculo no podrá ser visto a ojo desnudo, en ese caso entraremos al comedor donde será exhibido un documental sobre ese mismo tema.


De : GERENTE GENERAL
Para : JEFE DE PRODUCCIÓN

Por orden del presidente, el lunes a las siete aparecerá sobre la fábrica el cometa Halley. Si llueve reúna a los empleados con cascos de seguridad y llévelos al comedor, donde tendrá lugar un raro espectáculo, que sucede cada 78 años a ojo desnudo.


De : JEFE DE PRODUCCIÓN
Para : SUPERVISOR

A pedido de nuestro gerente general, el científico Halley de 78 años, aparecerá desnudo en el comedor de la fábrica usando casco, porque va a ser presentado un documental sobre el problema de la seguridad en días de lluvia.


De : SUPERVISOR
Para : ASISTENTE

Todo el mundo desnudo sin excepción, deberá estar en el patio el lunes a las siete, donde el famoso músico Halley mostrará el vídeo bailando bajo la lluvia. El show se presenta cada 78 años.


De : ASISTENTE
Para : PERSONAL DE PLANTA

El jefe cumple 78 años el lunes y habrá una fiesta en el patio y el comedor con el famoso conjunto Bill Halley y sus cometas. Todo el que quiera puede ir en pelotas pero usando casco, porque se va a armar un flor de webeo aunque llueva.

Aquí podemos ver como el no sabernos comunicar, el no ser cuidadosos con la información que recibimos puede afectarnos a nosotros mismos y a los demás por ello hay que ser cuidadosos.

"A Palabra y piedra suelta no hay vuelta atrás"

Luisa Ma  Contreras Gómez.

Derecho.

Sede Cajicá.

Modulo 3: Solución de Conflictos.

El conflicto es inherente al ser humano, ¿Por qué? Los seres humanos tenemos la capacidad de razonar y por ello tenemos ideas que pueden ser contrarias o similares al del resto, sin embargo, siempre tratamos de imponer nuestras ideas por encima de las otras, por ello este modulo es fundamental en nuestra vida cotidiana.

ESTILOS DE MANEJO DE CONFLICTOS.

Se presentan:

Negar/Evitar: Pierden las dos personas en el, en esté las dos personas niegan ó evitan el conflicto pero esto lo que hace es empeorarlo porque el conflicto no desaparece.

Complacer/Suavisar: Una parte gana y la otra pierde, se utilizan frases como "no tiene importancia" una de las dos partes es quién toma la decisión de dejar pasar el conflicto mientras la otra parte impone.

Competir ó dominar: Alguien gana y otro pierde. Se soluciona imponiendo autoridad hasta lograr su fin.

Comprometerse o compartir.Se gana y se pierde algo. "Tu sedes yo sedo" es el punto intermedio en la solución de conflictos.

Integrar o Colaborar: Donde las dos partes ganan.Se soluciona el conflicto totalmente llegando a un acuerdo de puntos de vistas, viendo sus puntos positivos y negativos.

Medios por los que podemos solucionar Conflictos:

Negociación: Intervienen solo las dos partes del conflicto.

Mediación: Aquí existe un tercero que media entre las partes que intervienen en el conflicto y media la situación.

Conciliación: el tercero propone soluciones al conflicto siendo su presencia más fuerte.

Arbitraje: El tercero según lo escuchado por las partes toma su propia decisión y esta afecta a las partes interesadas.

PARTES POSITIVAS DEL CONFLICTO:

• Llegar a un punto intermedio.
• Ser Tolerantes.
• Aprender a escuchar.
• Ser Comprensivo.
• Reconocer errores.
• Dar a conocer nuestro punto de vista
• Conocer otros puntos.
• Aprender a mediar.
• Controlar la manera de hablar.

En definitiva, todos hemos atravesado por distintos conflictos pero lo realmente importante no es estar pensando en como imponer mi punto de vista, sino por el contrario como encontrar un punto de equilibrio que nos lleve a conciliar y reconocer que los demás piensan y actúan diferentes y a partir de ellos podremos ser más sensatos a la hora de afrontar un conflicto.

"El verdadero tesoro del hombre es el tesoro de sus errores."

 José Ortega y Gasset

Luisa Ma Contreras Gómez.

Derecho

Sede Cajica.

Modulo 2: Liderazgo

En este Modulo pudimos ver como el Liderazgo es esencial para una persona ya que es  la capacidad que tiene alguien de influir en un grupo y hacer que este funciona de la manera mas positiva posible, si surge algún conflicto  esta persona líder suele caracterizarse por un buen mediador.
Por ello hablare de las Características que se presentan en un buen líder.

1. Capacidad de Comunicación:  Debe saber expresar sus ideas y lograr que la gente las entienda la idea de lo que quiere proponer también debe saber escuchar y tomar en cuenta lo que quiere expresar el su grupo.

2.Inteligencia Emocional: En está característica debemos tener en cuenta que todos frente a distintas situaciones nos dejamos guiar por nuestras emociones y reaccionamos de manera distinta, es por esto, que un líder debe saber controlar este tipo de emociones para así poder ser n
lider debe ser neutro y llevar su grupo hacia las metas.

3.Capacidad de Establecer Metas y Objetivos: Cuando creamos un grupo este tiene un fin y un objetivo final, que suele ser lograr algo que tienen en común el grupo de individuos pertenecientes al grupo por eso es vital siempre tener en mente las metas para no desviarse.

Estas tres características son las fundamentales. Todos somos Lideres potenciales todo se trata de saber aprovechar nuestras CAPACIDADES.

EJEMPLOS DE PERSONAS LIDERES.

Jolie de Vogue: María Chávez creadora de está empresa junto con su esposo, crean a pesar de las dificultades y de no tener siempre el dinero necesario para crear esmaltes y diferentes productos hoy en día son dueños de una de las empresas más famosas de Cosméticos reconocidos a nivel mundial.

Servientrega: Es actualmente la empresa de correos mas conocida en Colombia, con sedes en otros países, está empresa empezó siendo una entrega de encomiendas que se recibian en la casa de los fundadores y cuando creció en la casa de sus amigos así hasta tener el suficiente dinero para crear una empresa tan grande como lo es ahora.

Entre otros muy importantes, con estas historias nos podemos dar cuenta que no hay limitaciones para cumplir nuestras metas, en la mayoría de las historias de este modulo las personas no tenían estudios ni recursos económicos suficientes, pero gracias a su creatividad y su LIDERAZGO, lograron llegar a donde están hoy en día, llegamos a la conclusión que HOY POR HOY la situación ha cambiado bastante y que el mundo hoy se mueve por la educación y el liderazgo, si pretendemos hacer algo lo podemos lograr, los objetivos los ponemos nosotros y cada meta cumplida nos acerca más a el. 

Luisa Ma Contreras Gómez.

Derecho.   

Sede Cajica.

Modulo 3: Mediacion de Conflictos.....
Desde que la historia es historia ha habido conflictos, entre seres humanos, gobiernos, paises etc...

Pero asi como hay conflictos, hay personas que intentan solucionarlos, a estas personas se les denomina mediadores, para que haya un conflicto hay que tener de base dos puntos de vista diferentes, ya que los conflictos no son solo individuales, hay conflictos de grupos.
Las peores consecuencias de los conflictos son las guerras, esto se ve mucho cuando de diplomacia se trata, entre gobiernos y gobernantes, uno de los ejemplos mas claros es la situacion que se vive el Libia.

Uno de los parametros que se sugiere a seguir en un conflicto es el uso de mediadores, personas neutras dispuestas a encontrar una solucion para dicho conflicto.... como se muestra en esta imagen...

Encontrar una persona neutral, es lo mejor para hacer dentro de un conflicto, es preferible recurrir al dialogo y a la paz para que no se presenten situaciones tan lamentables como el conflicto en libia.

Sebastian Sarmiento Lopez

92120600100

Inv. Criminal

Sede cajica 



MODULO 3: MEDIACION DE CONFLICTOS

 MEDIACION DE CONFLICTOS

En las técnicas de mediación hay tres elementos importantes: el espacio físico, las partes y el conflicto. El espacio físico esta visto desde tres puntos de vista: como espacio de conexión personal, como recurso para generar confianza y como herramienta de trabajo de todos quienes concurren n el encuentro. Las partes se refieren a los oponentes y al mediador cada uno con visiones e intereses distintos en la solución del conflicto. El conflicto ocurre cuando dos o más valores, perspectivas u opiniones son contradictorias por naturaleza o no pueden ser reconciliadas. El seguimiento de objetivos incompatibles por diferentes personas o grupos.

Las razones principales del conflicto son: comunicación pobre, la búsqueda de poder, insatisfacción con el estilo de liderazgo o liderazgo débil, cambios en la estructura organizacional o desconfianza en la gente.

Conflicto es destructivo cuando: se le da más atención que a las cosas realmente importantes, socava la moral o la auto-percepción, polariza la gente o los grupos reduciendo al cooperación, aumenta las diferencias y conduce a un comportamiento irresponsable y dañino.
Normalmente en el conflitico se pueden ver dos forma de agredir puede ser verbalmente o fisicamente


Agreción fisica en mujeres

Agreción fisica en hombres

Los conflictos se dan por desacuerdos entre dos o mas partes...Los desacuerdos pueden ser por problemas economicos, por inmuebles, en la familia se da por falta de comunicacion...

No siempre los conflictos terminan en agrecion normalmente la agrecion se da es por personas que no saben controlar la ira..

Los conflictos entre poblacion y gobierno se da cuando el gobierno es injusto y ladron...(como lo hemos podido observar durante...toda la vida)

Para solucionar los conflictos normalmente intervienen psicologos, jueces , o simplemente personas que no permiten en el conflicto por el bien común.

Obviamente el el caso de poblacion contra gobierno no ahi quien intervenga pues como a sucedido durante todos los años gana gobierno por toda la estafa que hace.

Paola Uribe 

Inv.Criminal

UMB Cajicá